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建立終身禁入機制 校外培訓(xùn)強監(jiān)管加碼

2022年剛開年,圍繞“雙減”的執(zhí)法工作再出新政。2月9日,北京商報記者從教育部網(wǎng)站獲悉,教育部、中央編辦、司法部于近日聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加強教育行政執(zhí)法深入推進校外培訓(xùn)綜合治理的意見》(以下簡稱《意見》)。作為首個關(guān)于校外培訓(xùn)監(jiān)管行政執(zhí)法的專門文件,《意見》從目標到責(zé)任、再到懲罰措施,全方位明確了推進校外培訓(xùn)綜合治理的路徑。

與刑事司法銜接

根據(jù)《意見》要求,各地要按照“誰審批誰負責(zé)、誰主管誰負責(zé)”原則,健全審批、監(jiān)管、處罰銜接機制,堅持先證后照,規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu)的審批程序及許可內(nèi)容。實行綜合審批改革的,須事先書面征得同級教育行政部門同意。

在具體行政執(zhí)法過程中,各地要加快實現(xiàn)部門間違法線索互聯(lián)、監(jiān)管標準互通、處理結(jié)果互認,推進現(xiàn)場共同執(zhí)法。建立校外培訓(xùn)行政執(zhí)法與刑事司法銜接機制,健全教育與公安、檢察、審判機關(guān)的信息共享、案情通報、案件移送等制度。

《意見》指出,各級教育行政部門要加強對校外培訓(xùn)綜合執(zhí)法、聯(lián)合執(zhí)法、協(xié)作執(zhí)法的組織協(xié)調(diào),重點負責(zé)對無證經(jīng)營、違反培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)人員、培訓(xùn)收費規(guī)定、違規(guī)舉辦競賽及其他違法違規(guī)情況進行監(jiān)管執(zhí)法,牽頭組織有關(guān)部門開展聯(lián)合執(zhí)法。

此外,市場監(jiān)管、網(wǎng)信、公安、體育、文化和旅游及其他相關(guān)部門要在各自職責(zé)內(nèi),對涉及校外培訓(xùn)的問題進行單獨或聯(lián)合監(jiān)管。

巨額罰款、終身禁入

北京商報記者注意到,《意見》中提及了要加大對違法違規(guī)校外培訓(xùn)的查處力度。具體來看,在行政執(zhí)法過程中,各地教育行政部門要會同有關(guān)部門定期梳理群眾反映強烈的突出問題,適時部署集中專項整治,及時通報校外培訓(xùn)違法違規(guī)典型案例。對潛在風(fēng)險大、可能造成嚴重不良后果的,加強日常監(jiān)管和執(zhí)法巡查,從源頭上預(yù)防和化解違法風(fēng)險。建立完善嚴重違法懲罰性賠償和巨額罰款制度、終身禁入機制,讓嚴重違法者付出應(yīng)有代價。

對違法違規(guī)開展培訓(xùn)的校外培訓(xùn)機構(gòu)、網(wǎng)站平臺,按照“發(fā)現(xiàn)一起、處置一起”原則,依法依規(guī)采取處罰措施。暢通違法違規(guī)行為投訴受理、跟蹤查詢、結(jié)果反饋渠道,對舉報嚴重違法違規(guī)行為和重大風(fēng)險隱患的有功人員依法予以獎勵和嚴格保護。

教育部有關(guān)司局負責(zé)人在答記者問時強調(diào),此次《意見》的出臺,主要針對各地治理工作實踐,著重解決不能執(zhí)法、不愿執(zhí)法、不會執(zhí)法的問題?!斑M一步‘確權(quán)’‘授權(quán)’。依據(jù)《行政處罰法》《教育法》《民辦教育促進法》,各級教育行政部門在對學(xué)校具有執(zhí)法權(quán)的基礎(chǔ)上,對校外培訓(xùn)機構(gòu)同樣擁有執(zhí)法權(quán),并明確由各級教育行政部門中負責(zé)校外培訓(xùn)監(jiān)管的機構(gòu)承擔(dān)具體的校外培訓(xùn)監(jiān)管行政執(zhí)法職能。”

制定校外培訓(xùn)執(zhí)法清單

“提高校外培訓(xùn)監(jiān)管行政執(zhí)法能力”也是《意見》強調(diào)的重點之一。

對此,教育部將根據(jù)現(xiàn)行法律法規(guī)和政策規(guī)定,梳理各級教育行政部門校外培訓(xùn)執(zhí)法職能,制定出臺《校外培訓(xùn)監(jiān)管行政執(zhí)法事項指導(dǎo)目錄》,實行動態(tài)調(diào)整。各地教育行政部門也將根據(jù)地方立法情況,細化地方《校外培訓(xùn)監(jiān)管行政執(zhí)法事項指導(dǎo)目錄》。

在執(zhí)法方式創(chuàng)新上,《意見》要求教育部和各省級教育行政部門要建立行政執(zhí)法案例指導(dǎo)制度,定期發(fā)布指導(dǎo)案例。各地要探索推進“互聯(lián)網(wǎng)+執(zhí)法”模式,提升執(zhí)法水平。探索信用監(jiān)管方式,將重大違法失信行為納入失信懲戒范圍。

同時,各地教育行政部門要會同編制、司法等部門健全工作保障機制。推動將校外培訓(xùn)監(jiān)管行政執(zhí)法工作經(jīng)費納入同級財政預(yù)算管理,加強相關(guān)經(jīng)費保障。加快制定不同層級校外培訓(xùn)監(jiān)管行政執(zhí)法裝備配備標準,及時調(diào)整執(zhí)法目錄、更換執(zhí)法證件、合理配置執(zhí)法必需的交通、通訊、執(zhí)法記錄儀等條件裝備,建立執(zhí)法信息平臺,改善執(zhí)法條件,保障執(zhí)法需要,保護執(zhí)法人員安全。

此外,對于執(zhí)法保障,《意見》還明確,嚴格執(zhí)行《教育督導(dǎo)問責(zé)辦法》,將校外培訓(xùn)治理納入教育督導(dǎo)范圍。推動地方政府把加強校外培訓(xùn)監(jiān)管行政執(zhí)法、推進校外培訓(xùn)綜合治理納入重要議事日程,制定實施方案,層層壓實責(zé)任。對落實中央決策部署不力、校外培訓(xùn)治理不到位及有其他嚴重違法違規(guī)情形的,依法對被督導(dǎo)的地方各級人民政府和相關(guān)職能部門及其相關(guān)責(zé)任人進行嚴肅問責(zé)。充分發(fā)揮督學(xué)作用,積極開展校外培訓(xùn)日常督導(dǎo)。

談及目前“雙減”工作的推進,中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉在接受采訪時指出,從去年7月中辦、國辦印發(fā)文件至今,“雙減”工作在政策維度上采取“1+N”的方式?!斑@次出臺的文件主要針對校外培訓(xùn)機構(gòu)的管理和治理以及如何執(zhí)法到位的問題?!?/p>

在儲朝暉看來,進行校外培訓(xùn)治理的同時不能忽視解決好校內(nèi)的問題?!按龠M學(xué)校內(nèi)部教學(xué)質(zhì)量的提升和均衡,這部分的內(nèi)容同樣重要。相關(guān)治理和執(zhí)法工作不能孤立進行,也要從宏觀考慮對學(xué)生成長發(fā)展的整體影響?!北本┥虉笥浾?程銘劼 趙博宇

關(guān)鍵詞: 校外 機制

責(zé)任編輯:Rex_01

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