一端是城市，一端是鄉(xiāng)村，通過無形的網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)質(zhì)的教育資源源源不斷地涌向青少年。2020年以來，廣東共青團(tuán)實(shí)施鄉(xiāng)村青少年健康成長“兩幫兩促”行動，其中重點(diǎn)推出“青年云支教”“定向培優(yōu)”等項目，致力于鄉(xiāng)村青少年的學(xué)業(yè)幫扶，送去知識和陪伴。
截至目前，已累計為3695名相對貧困戶義務(wù)教育階段子女開展學(xué)業(yè)幫扶，并通過“1+1助學(xué)”項目資助相對貧困青少年5932人，為全省鄉(xiāng)村學(xué)校提供逾8萬節(jié)精品課程，惠及逾20萬名山區(qū)學(xué)生。
突破時空界限，知識沿著網(wǎng)線傳遞
每到放假，肇慶學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)的馮敏怡就開始忙碌起來，上課、答疑、批改作業(yè)，占用了一大半休息時間。有點(diǎn)特別的是，她的兩位學(xué)生并不在眼前，而在百里之外的大崗鎮(zhèn)上。
經(jīng)過學(xué)院團(tuán)組織的動員，馮敏怡與上亭小學(xué)三年級的郭秋蓉結(jié)對，開展線上教學(xué)。暑假期間，馮敏怡先幫郭秋蓉復(fù)習(xí)鞏固數(shù)學(xué)，逐一分析知識點(diǎn)。最初，郭秋蓉對數(shù)學(xué)比較排斥，經(jīng)常回答不上來問題。于是，馮敏怡因材施教，用生動形象的比喻講解計算公式，吸引郭秋蓉的注意力。慢慢地，郭秋蓉對數(shù)學(xué)興趣倍增，原先困擾郭秋蓉的算術(shù)題，現(xiàn)在三下五除二就能搞定。
輔導(dǎo)過程中，馮敏怡經(jīng)常跟郭秋蓉媽媽交流，反饋孩子的學(xué)習(xí)情況。“郭秋蓉的哥哥今年要小升初了，老師可以幫忙指導(dǎo)嗎?”聽到電話那頭媽媽的請求，馮敏怡沒有猶豫，爽快地答應(yīng)了。彼時，她正處于大四關(guān)鍵時期，面臨論文和就業(yè)雙重壓力。但馮敏怡想辦法克服困難，每周抽出時間給兄妹倆授課。
由于兄妹處在不同的學(xué)習(xí)階段，馮敏怡需要準(zhǔn)備兩份不同的教學(xué)方案，備課時間翻倍。結(jié)合考試題型，她將核心知識點(diǎn)單獨(dú)拎出來，幫助郭秋蓉哥哥明確解題思路。“我們在線上的互動很流暢，哥哥也能積極表達(dá)自己的想法。”
回想近一年的線上支教，馮敏怡感觸頗多。在她看來，“青年云支教”項目對鄉(xiāng)村孩子的影響是深遠(yuǎn)的。“不僅打破了教育的時空限制，也給他們創(chuàng)造了新的學(xué)習(xí)平臺。”今年六月，馮敏怡畢業(yè)離開校園，投身教育工作，將所學(xué)所思傳遞給更多孩子。
引進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源，激發(fā)向上的希望
烈日炎炎，湛江市和寮鎮(zhèn)的水稻田里，16歲的曉紅(化名)正彎著腰插秧。每年暑假，她都會幫媽媽分擔(dān)農(nóng)活，一起播種、除草。這時候，妹妹興高采烈地跑來，大聲地告訴曉紅：姐，你考上廉江中學(xué)了，超過錄取分?jǐn)?shù)線249分!
聽到這個消息，曉紅和媽媽都十分驚喜，拿過錄取通知書反復(fù)確認(rèn)。“我真的考上了重點(diǎn)高中!”若是一年前，曉紅絕對不敢想，自己能考這么高分。當(dāng)時，她的物理、化學(xué)成績都不好，偶爾在及格線上徘徊。
曉紅很清楚，讀書是她唯一的出路，只有努力考上大學(xué)，才能擺脫貧困。她家是低保戶，父親有嚴(yán)重的視力障礙，無法勞動，主要靠低保金和務(wù)農(nóng)所得維持生活。“我們也希望孩子考上好學(xué)校，有機(jī)會去外面的世界看看，但真的沒錢給她補(bǔ)課。”看著曉紅的成績下滑，父母操碎了心。
正當(dāng)他們焦慮的時候，當(dāng)?shù)貓F(tuán)干部帶來了一個好消息：曉紅可以上免費(fèi)的網(wǎng)課，一對一在線教學(xué)。原來，這是廣東共青團(tuán)推出的“定向培優(yōu)”計劃，針對升學(xué)關(guān)鍵期、基礎(chǔ)好、學(xué)習(xí)興趣高的困難家庭學(xué)子，線上引進(jìn)優(yōu)質(zhì)師資力量，實(shí)施查漏補(bǔ)缺，幫助他們順利升學(xué)。
接著，曉紅開始了網(wǎng)上學(xué)習(xí)之旅，充滿期待。語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)，每門課都有一位老師為她講解知識點(diǎn)。每次有直播課，曉紅都會盡量跟上，遇到不懂的地方，可以實(shí)時提問、交流。如果有事情耽誤了，她也可以看回放，自己整理筆記。
上了一年的網(wǎng)課，曉紅越來越適應(yīng)這種教學(xué)模式。“隔著屏幕都能感受到他們的熱情，責(zé)任心很強(qiáng)。”后來，曉紅的成績不斷提高，甚至排到了班里前列，逐漸找回了信心。
據(jù)悉，除了學(xué)業(yè)幫扶，廣東共青團(tuán)還圍繞鄉(xiāng)村青少年的就業(yè)創(chuàng)業(yè)、身體健康、心理健康等方面開展工作，并將暑假7、8月作為“兩幫兩促”集中活動月，省、市、縣及高校團(tuán)組織積極聯(lián)動，結(jié)合各地實(shí)際創(chuàng)新工作載體，開展系列幫扶活動200余場，精心呵護(hù)鄉(xiāng)村青少年健康成長發(fā)展。(記者葉孜文)
關(guān)鍵詞： 廣東 共青團(tuán) 云端支教 知識
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