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貴州省教育廳:“五一”假期禁止要求師生不準(zhǔn)離校和離開(kāi)學(xué)校所在地

為做好“五一”假期教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定和疫情防控工作,4月25日,貴州省教育廳下發(fā)通知要求,各地各校要科學(xué)有序安排假期、規(guī)范做好返校工作、開(kāi)展全員健康教育、豐富學(xué)生假期生活、做好應(yīng)急處置準(zhǔn)備、提升服務(wù)保障能力、強(qiáng)化安全教育管理,嚴(yán)禁在全省疫情防控政策上再“層層加碼”,禁止要求師生不準(zhǔn)離校和離開(kāi)學(xué)校所在地等規(guī)定。

省教育廳要求,各地各校要科學(xué)制定有序進(jìn)出校園管理規(guī)定,科學(xué)制定師生校外流動(dòng)及個(gè)人申報(bào)機(jī)制,提高教育系統(tǒng)疫情防控精準(zhǔn)性,嚴(yán)禁在全省疫情防控政策上再“層層加碼”,禁止要求師生不準(zhǔn)離校和離開(kāi)學(xué)校所在地等規(guī)定。師生員工“五一”期間可在省內(nèi)活動(dòng),非必要不出省,確需出省的要向所在單位(學(xué)校)請(qǐng)假報(bào)備。出省在外的,嚴(yán)禁前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)和14天內(nèi)有本土陽(yáng)性病例報(bào)告的縣(市、區(qū))。要建立完善臺(tái)賬,分類別動(dòng)態(tài)精準(zhǔn)掌握離校人員出行去向,做到底數(shù)清、情況明。對(duì)進(jìn)入校門的人員要進(jìn)行嚴(yán)格管理。

為規(guī)范做好返校工作,省教育廳要求各地各校在師生返校時(shí)要逐一認(rèn)真落實(shí)“測(cè)溫掃碼”并做好登記。其中,從省外中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及14天內(nèi)有陽(yáng)性感染者報(bào)告所在地級(jí)市低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來(lái)(返)黔人員須攜帶48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明,抵黔后分類落實(shí)“5天3檢”。省外其他低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來(lái)(返)黔人員須攜帶48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明,在到達(dá)居住地后24小時(shí)-48小時(shí)內(nèi)到就近采樣點(diǎn)進(jìn)行1次核酸檢測(cè)。省外人員來(lái)返黔前應(yīng)在“貴州健康碼”上進(jìn)行個(gè)人健康申報(bào),嚴(yán)格按照貴州省疫情防控最新要求進(jìn)行管理?!拔逡弧奔倨诤螅餍⒔Y(jié)合實(shí)際情況適當(dāng)提高師生核酸抽檢比例。對(duì)符合正常流動(dòng)要求的學(xué)生家長(zhǎng),不得隨意禁止其子女進(jìn)校上學(xué)。

通知要求,中小學(xué)校要科學(xué)控制假期作業(yè)總量,可適量布置與“五一”“五四”主題相關(guān)的家庭作業(yè)和社會(huì)實(shí)踐作業(yè)。設(shè)置返校作業(yè)檢查“緩沖期”,因特殊情況假期未完成規(guī)定家庭作業(yè),但返校后一定時(shí)間內(nèi)能夠自我完成的,學(xué)校不得進(jìn)行懲罰。并通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式,引導(dǎo)家長(zhǎng)合理控制孩子使用電子產(chǎn)品時(shí)間,自覺(jué)抵制校外培訓(xùn)。鼓勵(lì)中小學(xué)校在假期規(guī)范、有序地面向?qū)W生開(kāi)放校內(nèi)場(chǎng)館、設(shè)施。

為做好應(yīng)急處置準(zhǔn)備,省教育廳要求各地各校要備齊備足防疫物資,嚴(yán)格落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)在崗帶班的24小時(shí)值班值守制度,適當(dāng)增加值班力量,確保一旦有異常能及時(shí)、果斷處置。

同時(shí),各地各校要強(qiáng)化校園服務(wù)保障,開(kāi)放教室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室和體育場(chǎng)館等,充分保障“五一”假期留校師生學(xué)習(xí)、科研、工作和生活需求。高校要加強(qiáng)生活服務(wù)保障,著力滿足留校學(xué)生“吃、住、學(xué)、用、醫(yī)”等方面需求。要悉心聽(tīng)取學(xué)生訴求,積極研究予以回應(yīng)和解決,提升管理精細(xì)化水平,確保校園安全穩(wěn)定。

此外,各地各校要高度重視學(xué)生心理、行為動(dòng)態(tài),多形式、多樣化、網(wǎng)格化開(kāi)展學(xué)生心理摸排,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生因疫情、感情、就業(yè)等導(dǎo)致的心理問(wèn)題,積極做好心理預(yù)防和危機(jī)干預(yù),多給予生活、情感等方面的關(guān)心關(guān)愛(ài),要開(kāi)通并向全體師生公布心理服務(wù)熱線,統(tǒng)籌做好節(jié)假日期間熱線咨詢服務(wù)。要有針對(duì)性地讓學(xué)生紓解壓力,確保校園安全穩(wěn)定。(王雨)

關(guān)鍵詞: 省教育廳 貴州省教育廳 家庭作業(yè)

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