2021年是全省師德師風建設(shè)年。湘潭市湘鄉(xiāng)市始終把抓好師德師風建設(shè)作為落實立德樹人的根本任務(wù)，以開展“十個一”活動為抓手，在制度管理、教育宣傳、監(jiān)督約束等方面念好“一”字訣，推動師德建設(shè)長效常態(tài)，人民群眾對教育的獲得感和滿意度不斷提升。
織牢一張網(wǎng)，多維度健全管理制度。強化組織領(lǐng)導(dǎo)，市教育局成立師德師風建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，涵蓋教師教育、人事、學特股、職成股、紀檢等部門，建立健全“橫向協(xié)同、縱向聯(lián)動”齊抓教師思想政治工作新格局。強化責任落實，明確各學校負責人為師德師風建設(shè)工作第一責任人，與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實、同檢查、同考核，壓實主體責任、優(yōu)化管理職能。強化制度建設(shè)，制定《湘鄉(xiāng)市教育系統(tǒng)師德師風建設(shè)三年行動實施方案》，著力完善教師獎勵性績效工資分配、請假、坐班等系列規(guī)章制度，將師德建設(shè)工作融入教師日常管理，建立健全師德師風建設(shè)考核機制和激勵機制，將師德師風作為教師績效評價、職務(wù)(職稱)評審、崗位聘用、評優(yōu)評先和特級教師評選的首要條件，考核成績存入教師檔案，實行師德師風“一票否決制”。
舉好一面旗，多途徑開展學習教育。堅持以黨史學習教育為主線，將“四史”學習作為教師思想政治“必修課”，提升師德師風建設(shè)的思想自覺和行動自覺。創(chuàng)新培訓方式，積極探索線上線下一體貫通式培訓，健全完善系列培訓、專題研討、視頻會議、線上討論等多種培訓形式、“國培、省培、市培、縣培、校培”五級聯(lián)動的新型教師培訓網(wǎng)絡(luò)。以師德師風建設(shè)年為契機，深入開展“嚴師工程”和“以案說法”警示教育活動，發(fā)動全市教師簽訂師德承諾書，組織開展《師德師風教育讀本》學習和師德師風大討論，不斷提升教師思想政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)。
點亮一盞燈，多形式提升師德素養(yǎng)。2018年，專門出臺《龍城最美教師 師德標兵 三星教師師德巡講方案》，堅持一年一方案，持續(xù)開展師德巡講及警示教育進校園活動，參加巡講教師近6000人次，實現(xiàn)教師全覆蓋，讓教師身邊典型事跡感染身邊的人。今年以來，全市教育系統(tǒng)先后組織舉辦爭做“四有好老師”“學黨史感黨恩跟黨走”“師魂映黨旗”等主題師德師風演講比賽;選送五位教師參加湘潭市“師魂映黨旗”主題師德師風演講比賽，3人獲一等獎、2人獲二等獎;評選師德優(yōu)秀教師代表10人組建市師德巡講團，深入全市城鄉(xiāng)學校全面開展師德巡講活動。以數(shù)字賦能，開設(shè)“湘鄉(xiāng)教育”微信公眾號等宣傳主陣地，開辟師德師風專欄，宣傳學校師德師風建設(shè)亮點工作和教師師德典型;深入宣傳推介李小龍、李軍等師德師風先進典型，發(fā)揮榜樣示范引領(lǐng)，激勵廣大教師見賢思齊，從“被感動”到“見行動”，從“學進去”到“做出來”。聚焦“四有好教師”標準，創(chuàng)設(shè)“模塊+課程”的師德養(yǎng)成教育課程體系，促進教師內(nèi)化師德;積極為青年教師提供多樣的國培、市培經(jīng)驗分享、工作室名師培養(yǎng)、課題組學術(shù)交流等實踐平臺、研究平臺、交流平臺，設(shè)立“做德藝雙馨的好教師”研修工作坊，營造濃厚的學習氛圍。
合唱一首曲，多方位實現(xiàn)立體聯(lián)動。唱響“改革調(diào)”，認真落實“雙減”政策，積極探索課程改革和教育評價改革，在減輕學生過重課業(yè)負擔同時，提高課堂教學質(zhì)量，讓孩子們快樂學習、健康成長。嚴格執(zhí)行義務(wù)教育劃片招生政策和民辦義務(wù)教育控比要求，開展校外培訓機構(gòu)專項治理，嚴禁教師參與校外機構(gòu)兼職，確保教育改革、師德師風治理接地氣、出成效。唱響“警示調(diào)”，印發(fā)《開展師德師風工作督查告家長書》，構(gòu)建由政府、學校、教師、學生、家長和社會廣泛參與的“六位一體”師德監(jiān)督體系。嚴守師德紅線底線，出臺《關(guān)于進一步加強師德師風建設(shè)有效預(yù)防中小學生遭受侵害的實施方案》，專題組織《教師十項行為準則》《師德十條禁令》學習，強化自我約束、規(guī)范職業(yè)行為、提升道德修養(yǎng)。唱響“家訪調(diào)”，把實地走訪的傳統(tǒng)家訪方式和“互聯(lián)網(wǎng)+”思維下的新型家訪方式相結(jié)合，密切家校合作，在家訪中訪家庭、正教風、立師德。
來源：湖南省教育廳
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