今年以來，鶴壁市教體局堅持強基礎(chǔ)、補短板、促改革、提質(zhì)量，通過推動城鄉(xiāng)學校標準化建設(shè)、深化集團化辦學改革、打造智慧教育、規(guī)范招生秩序、加強教師隊伍建設(shè)、落實“雙減”工作、關(guān)注特殊教育群體等多項措施推進教育資源均等化，促進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化。
推動城鄉(xiāng)學校標準化建設(shè)。持續(xù)實施義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善和能力提升工程，實施校舍類項目26個，已竣工24個，實施設(shè)備采購類項目87個，已竣工85個，優(yōu)化提升了農(nóng)村辦學條件。持續(xù)推進城鎮(zhèn)學校擴容，2021年主城區(qū)新建學校2所、改擴建學校3所，新增學位1.1萬余個。
深化集團化辦學改革。出臺集團化辦學、城鄉(xiāng)學校“手拉手”等指導意見，采取“老校+新校”“強校+弱校”“教育聯(lián)盟”“學區(qū)制”等集團化辦學模式，全市共成立教育集團22個、“1+1”教育聯(lián)盟119對，通過集團內(nèi)統(tǒng)一教學管理模式，加強管理制度共建，暢通校長教師交流，融通校園文化，推動了城鄉(xiāng)學校在學校管理、隊伍培養(yǎng)、教育教學、文化建設(shè)、學生互動等方面交流融合，促進城鄉(xiāng)教育協(xié)同發(fā)展，有效縮小了校際差距。
打造智慧教育。整市建制創(chuàng)建全省教育信息化示范區(qū)，安裝智慧黑板355套，推進鶴壁教育城域網(wǎng)建設(shè)，建設(shè)融教育管理、教育資源、教育服務(wù)、“三個課堂”、平安校園和教育評價于一體的鶴壁智慧教育平臺，目前已通過初步驗收，實現(xiàn)全市統(tǒng)一一個教育門戶平臺，建設(shè)六大中心，打通七個縣區(qū)，覆蓋全市所有中小學校，構(gòu)建全市學校間數(shù)據(jù)互聯(lián)互通、信號實時呈現(xiàn)的鶴壁智慧教育大腦。
規(guī)范招生秩序。實行義務(wù)教育招生網(wǎng)上報名和公民辦學校同步招生，省示范性高中面向本招生區(qū)域的分配生計劃達到50%以上，堅決杜絕非正?？鐓^(qū)、跨片、跨校擇校行為。
加強教師隊伍建設(shè)。全市共招聘教師744人(包含特崗教師280名)，簽約小教全科教師39人，增加教學力量;加強教師輪崗交流，共交流校長、教師728名;遴選3800余名教師參加省級以上培訓，投入460萬元開展5大類31項市級培訓，培訓教師2萬余人次，提高業(yè)務(wù)素質(zhì);建設(shè)農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍100套，落實教師待遇，營造留人環(huán)境。
落實“雙減”工作。減輕學生作業(yè)負擔和課外培訓負擔，全覆蓋開展課后服務(wù)，完善經(jīng)費保障機制，學校覆蓋率100%、學生參與率87.99%、教師參與率92.41%。
關(guān)注特殊教育群體。出臺了多種政策，統(tǒng)籌安排隨遷子女、留守兒童、困難家庭學生、殘疾兒童等特殊教育群體適齡少年兒童接受教育，確保人人享受均等教育機會。
來源：教育廳新聞辦
關(guān)鍵詞： 雙減 鶴壁市 城鄉(xiāng) 一體化
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